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北京大学景观设计教学与实践国际研究WORKSHOP在土人景观正式启动

2004-09-08 作者:刘君 来源:土人景观

  今天(9月8日)上午9点,在北京土人景观规划设计研究所的会议室里,北京大学景观设计教学与实践国际研究WORKSHOP第一次头脑风暴正式启动,并且下午4点又进行了第二次头脑风暴,进行了方案构思讨论和项目考察成果演示。经过9月3日至7日在苏州、湖州的实地考察,学生们聚在一起讨论项目的切入点,几位教授轮番上阵予以指导,学生们也各自发言讨论,会场气氛紧张而热烈。景观中国将对此次为期一个月的WORKSHOP进行全程跟踪记录,并以专题的形式发布在网站上,同时广大网友也可以积极的参与讨论。

  一、时间:2004年9月开始,为期一个月

  二、地点
       北京大学
       北京土人景观规划设计研究所
       江苏苏州、浙江湖州(项目所在地实地考察)

  三、WORKSHOP项目介绍

   WORKSHOP共分成两个小组,同期进行两个项目研究设计:
   1、苏州运河段滨水设计
   (SUZHOU Great Canal Waterfront Design)
   2、湖州休闲度假区规划
    (HUZHOU Recreational Business District(RBD) Planning)

  四、参加人员

    北京大学景观设计学研究院教授及学生 13人
    斯洛文尼亚卢布尔亚那大学教授及学生 7人
    北京土人景观规划设计研究所设计师   2人
    参加此次WORKSHOP的人数约22人。


  五、带队师资

  1、俞孔坚 教授
  美国哈佛大学设计学博士,北京大学教授,博士生导师,北京大学景观设计学研究院院长,北京土人景观规划设计研究所所长兼首席设计师。曾在哈佛大学,美国SWA集团从事景观与城市设计研究和实践多年。1997年回国后创办北京大学景观规划设计中心和北京土人景观规划设计研究所,并于2003年发展成立北京大学景观设计学研究院。主持完成了北京奥林匹克国家森林公园及中心区景观设计、中关村生命科学园、都江堰水文化广场、中山岐江公园、西藏昌都中路步行街等众多项目。
  俞孔坚倡导“天地—人—神”之和谐的设计理念,坚持走设计实践与研究相结合的道路,在主持设计项目的同时,领导土人景观和北京大学研究群体,开展前沿理论与方法研究,在国际上提出中国人的理想景观模式和景观安全格局理论,已在国内外发表论文150余篇,专著12部,译著5部。最近著作包括《曼陀罗的世界——藏东乡土景观阅读与城市设计》(2004)、《人民广场——都江堰广场案例》(2004)、《生命的景观——景观规划的生态学途径(第二版)》(2004)、《景观设计:专业、学科与教育》(2003)、《城市景观之路:与市长们交流》(2003)、《多解规划—北京大环案例》(2003)、《产业用地再生设计》(2003)、《设计时代—国内著名艺术设计工作室创意报告》(2002)、《理想景观探源》(2000)、《高科技园区景观设计》(2000)、《景观:文化、生态与感知》(1998)。

  2、Davor Gazvoda(达沃尔) 教授
  美国哈佛大学设计学博士,北京大学景观设计学研究院兼职教授,斯洛文尼亚卢布尔亚纳大学教授。达沃尔教授具有非常良好的赢得城市设计和景观规划方面的竞赛的记录,主持参加的国内和国际竟标中有8次获奖,其中6次获得第一名,1次第二名;这些项目中有7项已经完成或者在建。
  2001年作为科技部中~斯科技合作项目议定书专家到北京大学景观设计学研究院担任兼职教授,是湖南省武陵源风景名胜区总体规划和旅游村镇规划设计项目的主要负责人之一,北京2008奥林匹克公园的主要设计人员。2001年他获得斯洛文尼亚国家最高建筑成就奖:Plecnik建筑奖。

  3、李迪华 助教授
  北京大学助教授,北京大学景观设计学研究院副院长。1989年6月获农学学士学位,1995年7月获北京大学理学硕士学位后留校任教,为研究生开设城市生态学课程,并在多个房地产和环保干部高级培训班讲述该课程的核心内容,重点介绍生态学在城市研究、城市规划设计和建设管理中的应用。参加了大量城市生态和城市景观规划设计方面的研究和世纪项目,包括江苏省扬中市生态示范区规划、广东省中山市城市景观研究、北京城市生态问题研究、经济快速增长地区城乡规划中的生态安全格局理论与案例(国家自然科学基金项目)、可持续城市水系绿色通道设计的景观生态学途径(国家自然科学基金项目)等,以及十多项城市规划设计项目。已发表论文近10篇,获两项研究奖励。

俞孔坚教授组织讨论
Davor Gazvoda(达沃尔)教授组织讨论
俞孔坚教授
Davor Gazvoda(达沃尔)教授
李迪华助教授
3个带队带队教授
外国学生讲解方案构思
外国学生1
外国学生2
外国学生3
WORKSHOP现场记录1
WORKSHOP现场记录2
WORKSHOP现场1
WORKSHOP现场2
WORKSHOP现场3